Con el proyecto "Estamos creciendo", hemos recuperado el trabajo cooperativo con el que ya se iniciaron el curso pasado. En esta ocasión, hemos utilizado "El rompecabezas" para resolver secuencias temporales.
Había 5 secuencias diferentes, una por cada equipo:
- Cómo lavarnos los dientes
- Cómo ducharnos bien
- Qué hacer si estamos enfermos
- Cómo lavarnos las manos
- Cómo usar el váter
Ellos debían colorear, recortar y colocar en el orden correcto respetando y cumpliendo las tareas del rol que les había tocado a cada uno.
Al finalizar, cada equipo fue saliendo a contar al resto cómo lo había colocado y por qué.
Una vez más, demostraron saber trabajar en equipo y los buenos resultados que se obtienen con esta metodología.
Tras ello, tuvieron que autoevaluarse en una diana valorando si habían desempeñado bien su función, si habías participado en el grupo, si habían ayudado a sus compañeros y si habían dejado a los demás participar.
- Cómo ducharnos bien
- Qué hacer si estamos enfermos
- Cómo lavarnos las manos
- Cómo usar el váter
Ellos debían colorear, recortar y colocar en el orden correcto respetando y cumpliendo las tareas del rol que les había tocado a cada uno.
Al finalizar, cada equipo fue saliendo a contar al resto cómo lo había colocado y por qué.
Una vez más, demostraron saber trabajar en equipo y los buenos resultados que se obtienen con esta metodología.
Tras ello, tuvieron que autoevaluarse en una diana valorando si habían desempeñado bien su función, si habías participado en el grupo, si habían ayudado a sus compañeros y si habían dejado a los demás participar.
Me alegra ver los avances que hacen en aprendizaje cooperativo desde tan pequeños: roles, identidad de equipo, interdependencia... ¡¡enhorabuena, gran trabajo!!
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