El pasado 17 de diciembre Álvaro, el más peque de la clase de 2º B, se hizo un poquito más mayor y cumplió 4 añazos. Como no podía ser de otra forma, trajo al cole toda su alegría y emoción y la quiso compartir con todos sus amigos y celebrar así su cumpleaños. Disfrutó todo el día con su corona puesta y más aún cuando sopló las velas de la tarta y sus compañeros le cantaron "Cumpleaños feliz". Puesto que la Navidad estaba ya muy cerca, quiso regalar a cada uno de sus amigos un Papá Noel con unos dulces. ¡Gracias y felicidades, Álvaro!
martes, 29 de diciembre de 2015
lunes, 28 de diciembre de 2015
Feliz cumpleaños Sarah, Ainhoa y Mariam
Las más pequeñas del aula de 2ºA ya han cumplido 4 años.
Sarah, Ainhoa y Mariam, cada una en su fecha, han sido las protagonistas de un día lleno de sorpresas. Se les ha visto muy felices por elegir los juegos en el día de su cumpleaños y confeccionar su propia corona. Han pasado un día rodeadas de sus amiguitos y, además, han compartido con ellos una golosina que sus familias habían preparado con mucho cariño.
domingo, 27 de diciembre de 2015
Recursos y fichas de refuerzo
Con esta entrada queremos facilitaros la tarea a aquellos que queráis repasar algunas de las cosas trabajadas en el primer trimestre durante estas vacaciones.
Como siempre os decimos, lo más importante es descansar y disfrutar en familia pero, algunos de vosotros, también nos pedís orientaciones y consejos para reforzar lo que hemos estado trabajando. Aquí os dejamos algunas fichas clasificadas para que las podáis imprimir. No olvidéis que es conveniente que escriban su nombre en cada una de ellas para que no pierdan el hábito.
jueves, 24 de diciembre de 2015
¡Feliz Navidad!
Los alumnos y profes de 2º A y 2º B de Ed. Infantil os deseamos paz, amor y alegría para estos días tan especiales y llenos de magia.
Que la estrella de Belén brille con fuerza en nuestros corazones para recibir a Jesús con ilusión, esperanza y alegría.
Os deseamos que este nuevo año que comienza venga repleto de salud y felicidad para todos. Con mucho cariño... ¡Feliz Navidad!
jueves, 17 de diciembre de 2015
¡Feliz cumpleaños, Emilia!
El pasado lunes celebramos el cumpleaños de una de las más peques de la clase: Emilia. Venía pletórica después de haber celebrado su cumple durante el fin de semana, pero aún le quedaba compartir este evento tan importante con sus amigos del cole. Lució su preciosa corona, sopló las velitas de la tarta, recibió las felicitaciones de sus compañeros y profes... En fin, fue un día lleno de emociones y alegría y, además, trajo para compartir con nosotros piruletas de chocolate y unas gomas de borrar. ¡Gracias y felicidades, Emilia!
miércoles, 16 de diciembre de 2015
II Edición de Pequechef
Hace ya unas semanas celebramos la II Edición de Pequechef, el taller de cocina al que todas las familias de Ed. Infantil estáis invitados y del que tanto disfrutamos mayores y pequeños.
En esta ocasión, el ingrediente principal de todos los platos era el pan y el tema a representar eran los medios de transporte. Antes del taller, durante toda la semana trabajamos el proceso de transformación del trigo al pan, aprendimos una canción y jugamos a ser panaderos. Cada una de las clases de Infantil teníamos que realizar con pan un medio de transporte diferente: globos, barcos, motos...
La clase de 2º A hizo un velocísimo coche cuyo nombre era "Panchicha Loco" y la clase de 2º B elaboró un cohete para surcar el universo llamado "Paneando el espacio".
Además de la satisfacción de pasar una estupenda tarde en familia, cada una de las clases obtuvo su premio y su diploma. La clase de Esther obtuvo el premio al plato más creativo y la clase de Patricia (con la inestimable ayuda de Manoli y Silvia Franco) se llevó el premio al más elaborado.
Desde nuestro blog queremos agradeceros a las familias la alta participación e implicación en el taller, a vuestros hijos la ilusión y alegría que ponen en cada proyecto y al jurado por su colaboración, expectación creada e imparcialidad a la hora de adjudicar los premios.
Ahora podéis disfrutar realizando con vuestros hijos los platos realizados por las otras clases. ¡Gracias a todos por participar!
Os invitamos también a ver el vídeo resumen de esta jornada en la página web del colegio. Pinchad AQUÍ para verlo.
jueves, 26 de noviembre de 2015
La Reina A
Tras llevar varios días trabajando y conociendo a la Reina A, os dejamos aquí algunas de las cosas que hemos hecho.
Comenzamos escuchando y visualizando el cuento que nos presentaba a la Reina A.
Como no podía ser de otra forma, también hemos aprendido sus canciones.
Aquí tenéis unas fotos de algunas de las múltiples actividades que hemos hecho para trabajar la letra A.
Y también os dejamos algunas fichas por si queréis reforzar el aprendizaje de la A y su trazo.
martes, 24 de noviembre de 2015
Cumpleaños de Iñigo y Alejandro
¡¡VAYA SEMANITA!!
En el aula de 2ºA los más peques de la clase van cumpliendo años.
En esta ocasión hemos celebrado en la misma semana el cumple de dos amigos: IÑIGO el lunes día 16 Y ALEJANDRO el jueves día 19
Ambos en su día han sido todo el día los protagonistas y han compartido con nosotros una estupenda sorpresita que con mucho cariño han preparado sus mamás.
Aquí os dejamos unas fotos para que podáis ver lo felices que son.
miércoles, 18 de noviembre de 2015
¡Feliz cumpleaños, Sofía!
El pasado viernes, en la clase de 2º B celebramos el cumple de Sofía. Estaba muy contenta porque ya cumplía 4 años y todos sus amigos también lo estaban. Le cantamos muchas canciones y sopló las velitas de la tarta. Trajo unas bolsas de riquísimos gusanitos que todos los niños comieron con mucho gusto. Sofía disfrutó muchísimo del día de su cumpleaños en el cole. ¡Gracias y felicidades, Sofía!
miércoles, 4 de noviembre de 2015
¡Feliz cumpleaños, Eva!
El pasado día 30 de Octubre, en la clase de 2º A, celebramos
el cumpleaños de Eva Zapatero.
Eva venía muy feliz contando lo bien que lo había pasado el día
anterior en la fiesta de cumpleaños que le había preparado su mamá.
En clase la coronamos reina, cantamos el "cumpleaños
feliz", y fue la encargada de elegir todos los juegos.
Al final del día Eva compartió unas chocolatinas con forma de
fantasmita con todos sus compañeros. ¡Gracias y felicidades, Eva!
martes, 3 de noviembre de 2015
El Rey U
Ya hemos conocido al primer personaje de la familia Real, el Rey U.
En primer lugar, escuchamos el cuento donde conocimos la historia de este importante personaje de Letrilandia.
Tras haber conocido algunas de las características del Rey U, aprendimos sus canciones:
Éste es un pequeño resumen de todas las actividades que hemos realizado para trabajar la letra U:
2º A
2º B
En esta página encontraréis juegos y actividades online para trabajar las vocales.
Y también os dejamos algunas fichas por si queréis reforzar el aprendizaje de la U y su trazo.
lunes, 2 de noviembre de 2015
Premio a María Inmaculada Radio
Como ya os hemos informado en varias ocasiones, el pasado curso se inició en nuestro cole un nuevo proyecto: María Inmaculada Radio. Pues nuestra radio escolar está de celebración ya que ha sido premiada en el concurso de Buenas Prácticas ecmTIC. Silvia Galán, compañera y coordinadora de Educación Infantil, como una de las promotoras y responsables de este proyecto, estuvo presente la pasada semana en Simo Educación. Me limito a dejaros el enlace a la entrada que ella ha colgado en el blog de 5 años: El TIC tac de infantil. Allí podréis ver toda la información sobre este importante acontecimiento para toda la comunidad educativa de nuestro centro. Desde "Esponjitas de colores" queremos dar nuestra más sincera enhorabuena a los componentes de este gran equipo que, con tanto esfuerzo, sacan este trabajo adelante. ¡Felicidades y a seguir cosechando éxitos! (Pinchad sobre la imagen para ver toda la información).
jueves, 29 de octubre de 2015
El madroño y el castaño
Hace ya unos días, nuestro amigo Hugo, de la clase de 2º A, nos trajo unas ramas de castaño y otras de madroño. Durante varios días observamos sus propiedades y características, investigamos en libros e internet, tocamos sus hojas y frutos... Como colofón para esta actividad utilizamos la rutina de pensamiento del "Compara y Contrasta" para ver sus diferencias y semejanzas.
Con esta actividad hemos hecho llegar dos de los árboles más característicos del otoño a nuestras aulas y poder ver cómo son realmente. Os dejamos fotos de nuestra experiencia con el castaño y el madroño.
2º A
2º B
domingo, 25 de octubre de 2015
Letrilandia: El Señor Estudioso y el País de las Letras
Letrilandia es un
creativo método con el que los niños aprenden el proceso de la lectoescritura.
Su característica fundamental reside en la idea de convertir
las letras en personajes de un mundo imaginario y en utilizar la fantasía de los
cuentos como elemento motivador.
A partir de las historias que se narran se
presenta el sonido de cada una de las letras y se explican aspectos complejos de
nuestra lengua de
una manera amena y sencilla que los niños recuerdan de forma natural.
El aprendizaje de la lectura y de la escritura supone uno de los viajes intelectuales de mayor intensidad que realiza el ser humano, por lo que, para los niños, este proceso debe ser agradable y despertar su deseo de conquista. Cada letra está representada por un personaje y viene presentado por un cuento y una canción, lo que hace muy atractivo su aprendizaje.
A partir de ahora y para que podáis continuar en casa con el trabajo que realizamos en el cole, os facilitaremos materiales acerca de las letras que vamos conociendo y trabajando.
A continuación os dejamos el cuento y las canciones de Letrilandia para que podáis recordarlas con vuestros hijos siempre que queráis.
Cuento Letrilandia
Canciones de Letrilandia
domingo, 18 de octubre de 2015
Celebramos el Domund
Hoy, 18 de octubre, se ha celebrado la jornada del Domund, cuyo lema en este 2015 ha sido "Misioneros de la Misericordia". A lo largo de toda esta semana habéis podido traer el sobre para colaborar con los más necesitados. Sabemos que los tiempos que corren no son nada fáciles, por eso queríamos agradeceros vuestra colaboración. Ha sido muy numerosa la participación de las familias de infantil, cada uno en la medida de lo posible, trayendo el sobre con vuestra aportación. Para culminar una semana en la que cada día hemos dialogado sobre las necesidades de los más pobres y la importancia de los misioneros que acompañan con amor y paciencia el crecimiento integral de las personas, el viernes tuvo lugar la celebración de infantil en la que, además de rezar por los más necesitados y dar gracias a Dios por lo que tenemos, depositamos nuestros sobres en un buzón común para todos los niños y niñas de Educación Infantil para enviárselo a los misioneros. ¡Muchas gracias por vuestra colaboración!
miércoles, 14 de octubre de 2015
Nico, nuestro amigo
Al igual que el año pasado Ali nos acompañó y fue nuestra amiga durante todo el curso, en cuatro años será Nico el personaje que compartirá con nosotros el día a día.
Los niños harán suyo este personaje y se sentirán emocionalmente ligados a él. Nos servirá como elemento para establecer un puente entre el colegio y la casa.
Nico va al cole en un autobús de ruta. No para de hablar en todo el camino y le encanta jugar a ser guía turístico. En cuanto Loli, la monitora de la ruta, se da la vuelta, Nico coge un papel y lo enrolla como si fuera un megáfono. Cuando todo el mundo está en silencio, juega a ser guía turístico y explica con todo detalle lo que va viendo por el camino. Habla tanto que Pepe, el conductor, suele saltarse más de una parada escuchando la divertida explicación de Nico.
El póster, que tenemos colgado en nuestra clase, también podéis ponérselo en casa puesto que venía en la carpeta del primer trimestre y ya os lo hemos hecho llegar.
Y, como elemento motivador, tenemos el sello que podremos poner bien en la mano o bien en alguna ficha como refuerzo positivo o premio.
Aquí os dejamos las fotos de nuestros abrazos con Nico:
domingo, 4 de octubre de 2015
¡Feliz cumpleaños, Eric!
Eric comparte el día de su cumpleaños con la celebración del día de nuestro fundador, San Vicente de Paúl, así que, como el 27 de septiembre cayó en domingo, Eric quiso celebrar con todos su compañeros de 2º B su cumpleaños al día siguiente. Sopló las velas y disfrutó de su corona y nosotros le felicitamos con gran alegría. Trajo una pequeña chuche para cada uno y un libro de actividades que nos encantó a todos. ¡Gracias y felicidades, Eric!
¡Feliz cumpleaños, Lucas!
El pasado día 21 de septiembre, en la clase de 2º A, celebramos el primer cumpleaños de este curso, el de Lucas. Mientras él lucía su corona, nosotros le cantamos el "cumpleaños feliz" y le hicimos llegar nuestros mejores deseos. Quiso compartir con todos sus compañeros unos dulces que nos encantaron. ¡Gracias y felicidades, Lucas!
martes, 29 de septiembre de 2015
¡Bienvenidos al nuevo curso 2015/16!
Comenzamos el nuevo curso con nuevas ilusiones y proyectos. Y una de las principales novedades es que nuestro blog... ¡ha crecido! Damos la bienvenida a la clase de 2º A. Se unen a nosotros para mostraros, de manera conjunta, nuestra manera de trabajar, las cosas que hacemos en el cole, los recursos que ponemos al alcance de las familias... En resumen, "Esponjitas de Colores" es un punto de encuentro de alumnos, profes y familias donde todos podemos aportar y en el que enriquecernos todos.
A partir de ahora, 2º de Ed. Infantil, con las profes Esther y Patricia a la cabeza, os enseñaremos aquí, en nuestro blog, nuestro día a día.
Aunque pronto nos presentaremos uno a uno, aquí os dejamos unas fotos nuestras para nos pongáis cara a todos.
2º A: Esther
2º B: Patricia
Sólo nos queda animaros a comentar nuestras entradas, a aportar todo aquello que deseéis, a participar activamente en el blog, nuestro blog, vuestro blog. Y, por supuesto, desearos que estos meses que nos quedan por delante y en los que trabajaremos codo con codo, estén llenos de alegrías, emociones, entusiasmo y mucha, mucha ilusión. ¡Feliz curso 2015/16!
lunes, 6 de julio de 2015
Recomendaciones para el verano
Como os prometí, aquí os dejo una entrada con las recomendaciones para este verano. Después de todo un curso trabajando día a día, lo más importante ahora es el descanso y el tiempo en familia, pero es cierto que hay mucho tiempo libre que podemos dedicar a refrescar y mantener los conocimientos adquiridos a lo largo de estos meses. Una de las cosas más importantes aprendidas y trabajadas en el curso de 3 años es la autonomía y, puesto que ahora tenemos más tiempo (y paciencia), es el mejor momento para seguir fomentándola y ejercitándola. Dejadles ser mayores, porque lo son, dejadles ser independientes y autónomos. Dadles vuestro voto de confianza, creed en sus posibilidades (que son muchas), hay que dejarles caer para que aprendan a levantarse, hay que dejarles que se equivoquen para que aprendan a buscar soluciones. Trabajar
con ellos durante el verano no significa solo sentarse en una mesa y hacer
deberes sobre el papel. Todo lo que nos rodea es una oportunidad de
aprendizaje. A continuación os voy a detallar las cosas más importantes para
trabajar con vuestros hijos durante este verano. Os daré algunas ideas y pautas
para trabajarlo con herramientas de nuestro entorno y también os dejaré alguna
ficha.
Números 1, 2 y 3: Nuestro entorno está lleno de números. Para el reconocimiento de las grafías podemos buscarlos en todo lo que nos rodea, podemos jugar con ellos a ver quién encuentra más números 1 (por ejemplo) en las matrículas de los coches, en los portales de los edificios, en los autobuses, etc... Para trabajar las cantidades podemos agrupar cosas de uno en uno, de dos en dos, de tres en tres… Podemos hacer dos castillos de arena, podemos recoger conchas en la playa y, después de agruparlas, escribir en la arena cuántas hay, podemos contar las olas que nos alcanzan los pies. También os dejo unas fichas por si os facilitaran el trabajo.
Vocales (mayúsculas): ¿Cómo podemos trabajar las vocales? Pues de igual manera que hemos hecho con los números, podemos buscar vocales en las matrículas, en los carteles de la calle, en cosas que tengamos por casa… También podemos jugar al veo-veo, escribir en la arena de la playa o del parque las letras, aprovechar un día que comamos sopa de letras para buscar algunas que conozcamos, formar letras con nuestro cuerpo y con la ayuda de otros miembros de la familia, etc.
Escribir su nombre en mayúsculas: Llevamos dos trimestres escribiendo nuestro nombre a diario pero ¿por qué seguir haciéndolo solo en papel? Podemos escribirlo en la arena de la playa o del parque, en azúcar, harina o pan rallado que extendamos en una bandeja, con piedras o palos encontrados en nuestros paseos, con el dedo mojado en chocolate... Aunque también os animo a que, de vez en cuando, lo hagan con el lápiz en el papel, para no perder la práctica.
Trazos (horizontales, verticales, oblicuos, aspas): al igual que con los números, las vocales, el nombre… en vacaciones, la arena de la playa (o el parque) nos puede dar mucho juego ya que podemos realizar los trazos en ella bien con los dedos, bien con el pie, bien con una pala o rastrillo… podemos extender crema a mamá o papá pero antes podemos realizar trazos en su espalda, seguro que les resulta muy divertido. Podemos analizar que trazo realizaría un ascensor, o un coche, o si nos tiramos por el tobogán…
Trabajar conceptos y acciones (unir, rodear, repasar, tachar, puntear, colorear...): la mayoría de las fichas facilitadas tienen alguna de las instrucciones mencionadas. Lo importante es que ellos sepan diferenciar y reconocer lo que se les está pidiendo que hagan.
Formas geométricas (círculo, cuadrado, triángulo): Muchos objetos de nuestro entorno tienen formas geométricas en ellos. Podemos jugar a encontrar por la calle/playa/parque/casa/piscina objetos con forma de… Podemos hacer formas geométricas alineando sus juguetes; por ejemplo, un círculo con coches o un cuadrado con las Barbies. Si sois comedores habituales de helados de palo durante el verano y no queréis comprar los palos, podéis ir guardándolos; dan mucho juego tanto a la hora de hacer figuras geométricas como letras, números, trazos… Los juegos de construcciones también favorecen mucho el trabajo de las formas geométricas. La plastilina también es una gran aliada.
Series de dos elementos: Podemos hacer series con millones de cosas que están a nuestro alcance: con alimentos que tengamos en casa (macarrón, garbanzo, macarrón, garbanzo…) con cosas que encontremos en el parque (piedra, palo, piedra, palo…), con piezas de colores, series orales en las que puede participar toda la familia (verde, amarillo, verde, amarillo…), podemos hacer series con gominolas, o marcando en la arena la mano y el pie alternativamente…
Equilibrio, coordinación (estimulación temprana): como sabéis, dentro del programa de Estimulación temprana, hemos adquirido grandes avances a lo largo del curso. El verano es la mejor época para seguir trabajándolo. Es el momento de tirarnos por el suelo, arrastrarnos, gatear, rodar. Es el momento de hacer equilibrio por los bordillos, por el paseo de la playa. Es el momento de jugar a no pisar las baldosas de un color y dar saltos enormes para no hacerlo. Es el momento de saltar las olas, de tirarnos a la piscina, de chapotear, de salpicar. Es el momento de jugar con el balón y lanzarlo, chutarlo, encestarlo, rodarlo con pies y manos. Es el momento de colgarnos de los columpios de los parques y las playas.
Dibujos: trabajemos también la creatividad con dibujos libres en los que les animaremos a que nos cuenten qué ha dibujado. También les podemos guiar haciendo dibujos dirigidos. Podemos ver dibujos e ilustraciones de otros niños, en cuentos, en revistas. Seguro que todas las experiencias que vivan durante este verano les inspirarán en sus dibujos y creaciones.
Leer: debemos crear un ambiente de lectura para fomentar el gusto por ella. Podemos leerles muchos cuentos pero también podemos dejar que ellos nos los "lean" a nosotros, a su manera, creando ellos sus propias historias, dejando volar su imaginación o recordando ellos mismos lo que, días antes, vosotros les habéis leído.
Pero sobre todo y ante todo, disfrutad de vuestros hijos, dedicadles el tiempo que durante el resto del año tenemos más limitado, descansad, jugad con ellos, observadles desde un segundo plano y disfrutad de cada movimiento que hagan. Dejemos a un lado los horarios y los agobios y aprendamos a vivir cada minuto con ellos. Para eso son las vacaciones.
Os deseo todo lo mejor durante estos meses. Os merecéis descanso y disfrute. Hacedlo en familia, no hay mejor forma de hacerlo. Con mucho cariño… ¡Feliz verano!
domingo, 21 de junio de 2015
¡Gracias, gracias, gracias!
El último día de curso siempre es diferente y más aún si también se celebra la fiesta de fin de curso del colegio. Pero este año ha habido otro motivo por el que el viernes estuviera lleno de sentimientos y emociones. Tras un día intenso ultimando detalles para el festival y con los nervios a flor de piel, cuando ya actuaron los niños y pensaba que ya podía relajarme y respirar tranquila, las familias de la clase tenían algo preparado. Algo que me dejó sin palabras y que aún hoy, dos días después, no puedo dejar de pensarlo. Todas las familias se pusieron de acuerdo en prepararme una sorpresa.
Los regalos materiales me encantaron pero, sin duda alguna, lo que más me gustó fue esa carta llena de sentimientos. A todos nos gusta que se reconozca nuestro trabajo pero el cariño que el viernes me hicisteis llegar no puedo agradecerlo con palabras. Me hicisteis sentir valorada, querida, apoyada, y eso no hay forma de agradecerlo.
La mayor recompensa para los maestros es ver que sus alumnos están contentos, que los objetivos están cumplidos, que el avance a lo largo del curso se ha hecho evidente, pero si además se le suma el reconocimiento de las familias, entonces se convierte en el broche final perfecto.
Os lo dije una y mil veces, creo que no merezco tanto. Todo el trabajo realizado es fruto de mi obligación y sobre todo, de mi vocación. Gracias por este año en el que hemos formado equipo, gracias por responder siempre que os lo he pedido, gracias por facilitarme el trabajo con vuestra disposición y gracias, gracias y más gracias por todo lo que me transmitisteis el pasado viernes. Me hicisteis sentir satisfecha con mi trabajo y sobre todo me hicisteis sentir enormemente feliz. ¡GRACIAS!
domingo, 7 de junio de 2015
¡Feliz cumpleaños, Karen!
El pasado miércoles, 3 de junio, fue el cumpleaños de Karen y quiso celebrarlo con todos sus amigos y su profe. Cuando llegó el momento de la celebración, Karen se colocó su corona mientras le cantábamos el "Cumpleaños Feliz" y soplaba sus 4 velitas de nuestra tartita. Trajo unas chuches para compartir con todos sus amigos que entregó uno por uno contenta y feliz por ser la protagonista. ¡Lo disfrutó muchísimo! ¡Gracias y felicidades, Karen!
martes, 2 de junio de 2015
¡Te queremos, Lionel!
El pasado martes fue el último día que Lionel estuvo con nosotros. Él y su familia se han ido a su país. Después de tantos meses juntos, no podíamos dejarle ir sin una pequeña despedida. Todos le dimos un abrazo y un beso, le deseamos mucha suerte en esta nueva etapa y le hicimos unos dibujos para que se llevara de recuerdo y no olvidara nunca a los compañeros y a la profe que le acompañaron durante su primer año de cole. Además, Gabriela y su familia quisieron hacerle un pequeño regalo de despedida. Sólo no queda desearles a él y a su familia que les vaya todo muy bien y que, como ellos mismos desean, puedan volver pronto a España para estar de nuevo entre nosotros. ¡Te queremos, Lionel!
lunes, 25 de mayo de 2015
Semillas de nuestro entorno
A lo largo de este trimestre hemos trabajado las plantas, las flores, los árboles... Hemos aprendido cuáles son las partes de una planta y para qué sirven, qué necesita una planta para crecer, para qué utilizamos las plantas, etc. Pero este año, aprovechando la colaboración de las familias, hemos querido llegar más lejos y hemos trabajado las semillas de las plantas que tenemos a nuestro alrededor.
Pedimos a los papás y mamás que trajeran de casa semillas. Como no queríamos ponerlo difícil y, además, queríamos que los niños fueran los protagonistas de la actividad, les sugerimos que, con sus hijos, buscaran dichas semillas en plantas o alimentos que tienen a su alcance. Trajeron semillas de aguacate, pimiento, manzana, maíz, zanahoria, limón, etc.
Además, también pedimos libros o cuentos relacionados con el tema y, en nuestra clase, hubo gran colaboración. Nuestra compañera Silvia trajo unas cajitas con semillas de diferentes frutos y plantas y nos las enseñó a todos. ¡Qué diferentes son entre sí! Otros compañeros trajeron libros y/o cuentos que enseñaron al resto de sus compañeros y que, después de leerlos la profe, ojeamos y manipulamos.
Tras tener todo el material recopilado, las tres clases de 3 años nos reunimos y estuvimos viendo las semillas que habían traído el resto de compañeros, su fruto, el árbol o planta que crece de las mismas, etc. Y con todo el material elaboramos un pequeño cuaderno de campo que, antes de encuadernar, hemos querido dejar expuesto en nuestro pasillo para que todas las familias podáis ver, junto con vuestros hijos, el trabajo realizado. ¡Esperamos que os guste!
jueves, 21 de mayo de 2015
San Isidro
A lo largo de la semana pasada estuvimos conociendo a San Isidro, patrón de Madrid. Como su día es el 15 de mayo y, al ser festivo, no hubo colegio, lo celebramos el día anterior. Todos los niños vinieron vestidos de chulapos.
Los días previos a la fiesta, estuvimos preparando la decoración para adornar nuestro pasillo. Los niños de 3 años (y sus profes) nos encargamos de los farolillos y la cadeneta. Además de eso, hablamos sobre la vida y milagros de San Isidro, de los dulces típicos de esta fiesta y, como no, aprendimos a bailar el chotis. ¡Viva San Isidro!
Si queréis ver en la página web del colegio el vídeo resumen de la fiesta de San Isidro en Educación Infantil, pinchad en el siguiente enlace:
martes, 19 de mayo de 2015
¡Feliz cumpleaños, Daniela!
El pasado jueves celebramos el cumpleaños de nuestra amiga Daniela. Fue un cumpleaños diferente porque coincidió con la celebración de San Isidro. Sobre su vestido de chulapa y como un complemento más, llevó todo el día su tarjeta anunciando que cumplía 4 años. Como por la tarde teníamos nuestra fiesta de San Isidro, celebramos el cumpleaños por la mañana. Le cantamos el cumpleaños feliz y ella trajo un lápiz y unos chocolatitos para todos. ¡Gracias y felicidades, Daniela!
miércoles, 13 de mayo de 2015
Compara y contrasta: Pato - Pollo
La semana pasada vinieron a visitarnos un pato con sólo dos semanas de vida, llamado Campeón, y un montón de pollitos, también recién nacidos. Los motivos de su visita fueron varios.
En primer lugar, aprovechamos para recordar que una de las características de la primavera, estación en la que estamos, es que los animales salen de sus cuevas, madrigueras, etc., donde han estado resguardados en invierno para protegerse del frío, y empiezan a nacer sus crías. En este caso, los patos y los pollos.
Además, pudimos verlos, tocarlos, cogerlos, darles de comer, jugar con ellos... cosas que, normalmente, no podemos hacer.
Aprovechamos también para llevar a cabo una destreza de pensamiento llamada "Compara y Contrasta" que nos permite analizar de manera muy visual las diferencias y semejanzas entre estos dos animales. Lo hicimos en gran grupo y los niños, de forma oral, fueron haciendo sus aportaciones mientras yo iba anotándolas en el lugar correspondiente.
No podemos olvidar el sentido de la responsabilidad y respeto a los animales que se creó en todo Infantil y especialmente en nuestra clase donde pasó todo el día Campeón, el pato.
Fue una actividad muy gratificante en todos los sentidos en la que los niños disfrutaron y aprendieron de la mejor manera: con la realidad en sus propias manos.
viernes, 8 de mayo de 2015
Story Time: Cowboys&Indians
La semana pasada pudimos disfrutar de un Story Time titulado "Cowboys&Indians" que el AMPA nos ofreció con el fin de seguir impulsando y promoviendo el inglés en el centro. Fue un rato muy divertido en el que, de la mano de Kids&Us, pudimos disfrutar y participar en una historia entre un vaquero y un indio y con el que, además, aprendieron mucho.
¡Gracias al AMPA por esta actividad y a Kids&Us por hacernos pasar un rato tan divertido!
jueves, 7 de mayo de 2015
Fiesta solidaria
Hace ya dos semanas y como culminación a nuestra Semana Cultural, celebramos nuestra fiesta solidaria donde disfrutamos muchísimo. Comenzamos el día con los talleres y juegos: pintacaras, minidisco, juegos con balones y globos... Por la tarde fue el sorteo de los juguetes donde cada uno se llevó un par de regalitos. Y para terminar, el AMPA nos preparó con todo detalle una estupenda merienda que nos supo muy rica.
Día redondo: diversión compartida y solidaridad. Os dejamos las imágenes que lo demuestran.
martes, 5 de mayo de 2015
Día del libro
El pasado 23 de abril fue el día del libro y en el colegio lo celebramos con múltiples actividades.
Para empezar el día, alumnos de 5º de primaria vinieron a nuestro aula a representarnos "Pretty Ritty" (la Ratita Presumida en inglés).
Además, en clase, trabajamos un cuento: El Caballero y el Dragón. Después de leerlo varias veces y trabajar sobre él, decoramos un bonito castillo y troquelamos los personajes del cuento para, posteriormente, ponerles un palito y escenificar la historia.
Por la tarde, Kirsten, la mamá de Molly vino a contarnos un cuento en inglés: "The very hungry Caterpillar" (La pequeña oruga glotona). Hizo un montón de actividades: en primer lugar y para que se fuera secando, echamos pintura sobre un papel doblado a la mitad para, posteriormente y trabando la simetría, desplegarlo y que se convirtiera en mariposa. Mientras se secaba, nos sentamos en el suelo y Kirsten nos enseñó varias figuras para trabajar previamente el vocabulario que iba a aparecer en el cuento. Después contó el cuento mientras nos enseñaba el libro. Cuanto terminó, nos enseñó varios libros relacionados con las mariposas y otros insectos. Tras esto, nos sentamos en nuestras mesas para representar el ciclo vital de una mariposa, desde el huevo hasta que se convierte en mariposa adulta. Todo lo traía perfectamente preparado y planificado por lo que nos resultó muy fácil realizarlo con agilidad. Pero ahí no acababa todo, nos tenía más sorpresas preparadas: nos dejó manipular y ojear todos los libros y cuentos que trajo, así como coser sobre las figuras del cuento que había traído. Como broche final, nos trajo una pequeña oruga glotona formada por cupcakes que nos comimos con muchísimo gusto.
Nos encantó la actividad. Fue divertida, formativa, entretenida y... ¡deliciosa! Muy completa. Desde aquí queremos agradecer a la mamá de Molly su colaboración e implicación en el taller. ¡Muchas gracias, Kirsten!
Nos encantó la actividad. Fue divertida, formativa, entretenida y... ¡deliciosa! Muy completa. Desde aquí queremos agradecer a la mamá de Molly su colaboración e implicación en el taller. ¡Muchas gracias, Kirsten!
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